2017年永康第二中学音乐特长生招生指南

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一、招生目标

初中阶段，他参加了市(地)级及以上教育部门联合举办的音乐比赛，并获奖

入选前三名(或一等奖)或获得浙江省艺术专业水平考试“A级”的考生

证书候选人。

二、测试内容:

1.特别项目:声乐、器乐、舞蹈、表演艺术等。

2.综合素质:视唱练耳、练耳、背诵和现场问答。

三。测试要求:

1、特殊

(1)声乐:考生准备两首歌曲(伴有音乐)。

(2)器乐:考生准备2首乐曲(除钢琴外，自带乐器)。

(3)舞蹈:考生准备两场已完成的舞蹈(伴有音乐)。

(4)表演:考生准备1-2段(自带道具)。

2.综合素质。

(1)视唱练耳:考生随机选择一个短乐谱或一个线谱(8小节)作为视唱练耳。

(2)练耳:听单声道、音程模式和旋律模式的歌唱。

(3)背诵:考生随机抽取一篇文章，并生动地阅读。

(4)现场问答:评委将结合相关的特殊问题，候选人将现场回答。

四.录取方法

1、根据专业排名从高到低入围4名

2.高中入学考试总成绩不低于当年录取控制分数线的，按文化科目总成绩计算

两名学生从高到低被录取。